Binnen de Stichting Carmelcollege wordt al sinds de oprichting veel belang gehecht aan levensbeschouwelijk onderwijs. Eerst onder de vlag van godsdienstonderwijs en catechese, later als het vak levensbeschouwing en nu onder de vakoverstijgende noemer 'waardegericht leren'. Dit betekent dat van alle Carmelscholen wordt verwacht dat ze werk maken van bewustwording van waarden in de school en het gesprek daarover op gang brengen.

Bij de ontwikkeling van waardegericht leren worden de Carmelscholen zoveel mogelijk ondersteund. Dit heeft o.a. gelijk tot het opzetten van een nascholing waardegericht onderwijs, een notitie die verder inhoud geeft aan het project, de samenwerking met Cordaid en een onderzoek naar de stand van zaken.

Onze scholen geven op verschillende manieren invulling aan waardegericht onderwijs. Een aantal praktische voorbeelden staat  beschreven in de publicatie 'De kern van ons vak'. 

Het vervolg op 'De kern van ons vak' is de gids ‘Burgerschap is een kwestie van doen’. Deze uitgave gaat in op hoe scholen invulling geven aan burgerschap als onderdeel van waardegericht leren.